آموزش و پرورش پاسخگوی حذف سختی کار از حقوق معلمان باشد/ برای حذف مزایا پیش‌قدم نشوید

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به این که صرفه‌جویی در آموزش و پرورش یعنی نابودی تعلیم و تربیت گفت: آیا حذف سختی کار و سایر مزایا که برای معلمان اتفاق افتاده است در سایر دستگاه‌ها نیز اجرا می‌شود؟

 

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حمیدرضا حاجی‌بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره حذف بند سختی کار معلمان، حق عائله‌مندی زنان مجرد، عدم اجرای قانون مزایای ایثارگران و نقص اجرای افزایش ۲۰ درصدی حقوق سال ۹۷، اظهار کرد: این موارد به همراه تاخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان، عدم پیگیری نظام رتبه‌بندی معلمان و متناسب‌سازی شاغلان و بازنشستگان، بیشترین موضوع مراجعات مردمی را تشکیل می‌دهد.

وی با اشاره به اظهارات مسئولان آموزش و پرورش درباره این که حذف بند سختی شغل معلمان براساس رای دیوان محاسبات است، افزود: چرا این موضوع صرفا برای فرهنگیان اجرا می‌شود.

حاجی‌بابایی با طرح این سوال از وزیر آموزش و پرورش که آیا شش سال فرصت کافی برای دفاع از حقوق قانونی معلمان وجود نداشت، مطرح کرد: مسئولان آموزش و پرورش در سخنان خود گفته‌اند که بعد از چندین بار تذکر دستگاه‌های نظارتی ناچار به کسر مزایای فرهنگیان شده‌اند، مگر وزیر آموزش و پرورش پیش از این به عنوان معاون پشتیبانی این وزارتخانه حضور نداشت، پس چرا اقدام به اخذ مصوبه از دولت و شورای توسعه مدیریت نداشته‌اند.

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس بیان کرد: می‌گویند افزایش حقوق معلمان در دولت دهم بدون طی کردن مراحل قانونی بوده است، فوق‌العاده سختی کار فرهنگیان براساس بند ۲ ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری و براساس بخش‌نامه مورخ ۵ دی ماه ۸۹ معاون توسعه مدیریت و مصوبه ۲۹ آذر ۸۹ شورای توسعه مدیریت که به تایید رئیس جمهور رسیده است و حق عائله‌مندی زنان مجرد نیز به موجب بند ۴ ماده ۶۸ مدیریت خدمات کشوری به استناد قانون تفسیر بند ۴ ماده ۶۸ ابلاغی در تاریخ ۱۶ اسفند سال ۹۰ و بخشنامه مورخ ۲۹ بهمن سال ۹۰ معاون حقوقی رئیس جمهور اجرا شده است.

* آموزش و پرورش برای کاهش حقوق معلمان جلوتر از دیوان محاسبات حرکت نکند

وی تصریح کرد: چرا به جای پیگیری حقوق قانونی معلمان فرافکنی به قبل می‌شود، مگر در آن زمان دیوان محاسبات وجود نداشت، مگر نهادهای نظارتی نبودند، چرا این مزایای برقرار شد و شاهد افزایش حقوق معلمان بودیم، چرا که پیگیری می‌کردیم، ادله بیان می‌شد و دولت موافقت می‌کرد.

حاجی‌بابایی گفت: آموزش و پرورش اگر نمی‌تواند برای افزایش حقوق، از معلمان دفاع کند، حداقل برای کاهش آن جلوتر از دیوان محاسبات و دیوان عدالت اداری حرکت نکند.

* آیا سایر دستگاه‌ها نیز مزایای کارکنان خود را حذف می‌کنند؟

وزیر اسبق آموزش و پرورش این سوال را مطرح کرد که، وضعیت بند سقفی کار و سایر مزایایی که حذف و کاهش آن در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته، در سایر دستگاه‌های اجرایی چگونه است؟ چرا مزایای دستگاه‌های دیگر قطع نشده است؟ این‌ها در جلسات با دستگاه‌های قانون‌گذار و نظارتی باید بیان شود.

* زمزمه‌های قطع فوق‌العاده شغل در احکام بازنشستگی

وی بیان کرد: در حالی که در مجلس برای همسان‌سازی حقوق معلمان قانون مصوب شده است، زمزمه‌های قطع فوق‌العاده شغل در احکام بازنشستگی شنیده می‌شود. باید آموزش و پرورش برای حل این مشکل نیز پیشقدم شود و اجازه ندهد به هیچ عنوان این مشکل ایجاد شود، اگر می‌توانید مشکل را حل کنید بفرمایید و اگر نمی‌توانید اعلام کنید. آقای وزیر در اطلاع‌رسانی کج راهه می‌روید، همه امور کشور را روابط عمومی شما پیگیری می‌کند الا پیگیری مشکل فرهنگیان که وظیفه ذاتی شما است.

* طبق قانون بودجه ۹۷ میانگین افزایش حقوق فرهنگیان باید ۱۵ درصد باشد

حاجی‌بابایی گفت: براساس قانون بودجه ۹۷ و استفساریه‌ای که تقدیم مجلس شد، باید میانگین افزایش حقوق فرهنگیان در سال ۹۷ حدود ۱۵ درصد باشد، چرا در دولت فریاد نمی‌زنید، فراکسیون فرهنگیان آمادگی دفاع از حقوق قانونی معلمان را در کنار شما دارد. همه باید بدون مقصر تراشی از حق معلمان دفاع کنیم و دست از سیاسی‌بازی و فرافکنی برداریم. کسی که خانه شیشه‌ای دارد به طرف دیگر آن سنگ‌اندازی نمی‌کند.

* تیم سیاسی را به تیم آموزشی و پرورش تغییر دهید

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس تصریح کرد: آقای بطحایی لطفا تیم سیاسی را به تیم آموزشی و پرورش تغییر دهید، در حال حاضر نعمت حساس شدن مردم به تیم اقتصادی دولت و فضای موجود جامعه شما را در امان نگهداشته است. فرصت را غنیمت بشمارید.

* صرفه‌جویی در آموزش و پرورش یعنی نابودی تعلیم و تربیت

وی تاکید کرد: وزیر آموزش و پرورش باید تمام قد از فرهنگیان دفاع کند، صرفه‌جویی در آموزش و پرورش یعنی نابودی نظام تعلیم و تربیت، سند تحول بنیادین یعنی معلم عزتمند، استخدام رسمی و نبود آن یعنی معلم روزمزد لطفا به داد مدارس برسید. واگذاری مدارس به بخش خصوصی فریاد مردم را درآورده است.

حاجی‌بابایی تصریح کرد: همین هفته قبل بود که فریاد واگذاری مدرسه دخترانه معصومیه منطقه یازده اعتراض مردم را به دنبال داشت.

منبع : خبر گزاری تسنیم 97/4/27

کسر مقرری ماه اول، یک تضییع حقوق فاحش فرهنگیان است

کسر مقرری ماه اول، یک تضییع حقوق فاحش فرهنگیان است/ اگر قانون است چرا فقط برای فرهنگیان اجرا می شود؟
گفت و گوی اختصاصی با مهدی بهلولی عضو کانون صنفی معلمان تهران؛

فصل افزایش حقوق و صدور احکام جدید که می رسد، همواره چند سوال برای فرهنگیان مطرح است که چرا اولین افزایش حقوق از دریافتی ماه اول کسر می شود؟ هدف از این کار چیست و چرا فقط در مورد فرهنگیان اعمال می شود؟

 

 

مهدی بهلولی، کارشناس آموزشی در گفت و گو با “معلم ایرانی” در این باره اظهار کرد: همانطور که فرهنگیان می دانند، بندی به نام مقرری ماه اول در فیش حقوقی فرهنگیان وجود دارد و معنایش این است که آن اضافه حقوقی که دولت برای همه کارمندان و کارکنان خودش در نظر گرفته و بنا به قانون خدمات کشوری دست کم باید معادل تورم رسمی کشور باشد، در ماه فروردین برای فرهنگیان حذف می شود و تمام آن افزایش حقوق سالانه برای ماه اول از بین می رود. تا جایی که من دنبال کردم و از مسئولان آموزش و پرورش پرسیدم به جای مشخصی برخورد نکردیم که همچین چیزی به شکل قانون وجود داشته باشد.

وی با بیان اینکه این قانون فقط برای فرهنگیان اعمال می شود و بسیاری از کارکنان سایر بخش های دولتی با آن ناآشنا هستند افزود: اگر قانون است چرا فقط برای فرهنگیان اجرا می شود و اگر قانون نیست چرا این تضییع حقوق را برای فرهنگیان اعمال می کنند و به اعتراضات چندین ساله آنان نسبت به این موضوع توجهی ندارند. در سال ۹۴ ما شاهد بودیم که فرهنگیان به طور گسترده نسبت به این موضوع اعتراض داشتند و زمزمه هایی بود مبنی بر این که مسئولین آموزش و پرورش هم به این نتیجه رسیدند که کسر مقرری ماه اول، تضییع حقوق فرهنگیان است، اما در نهایت دیدیم بعد از آن هم اجرا شد.

عضو کانون صنفی معلمان تهران ادامه داد: مسئولین برای کسر مقرری ماه اول به ماده ۱۰۰ قانون استخدام کشوری استناد می کنند. در این ماده آمده است: در صورت عدم کفایت وجوه صندوق بازنشستگی، دولت مکلف است، کمبود آن را در بودجه کل کشور، از محل درآمد عمومی تامین و پرداخت کند. من فکر نمی کنم هیچ حقوق دانی بتواند از این بند، کسر مقرری ماه اول فرهنگیان را برداشت کند، چون حقوق فرهنگیان جزء درآمد عمومی دولت نیست که بتوان درآن دست بُرد. به نظر من استناد به این بند کاملا غلط است.

 

 

این کارشناس مسائل آموزش و پرورش ادامه داد: دولت دهم در یکی دو سال آخر با بخشنامه ای، کسر مقرری ماه اول را غیرقانونی اعلام کرد که پس از آن این بند از حقوق فرهنگیان کسر نشد. اما وقتی دولت یازدهم سر کار آمد در سال ۹۳ دوباره به ماده ۱۰۰ قانون استخدام کشوری استناد کرده و مقرری ماه اول را کم کردند و همانطور که عرض کردم در سال ۹۴ مورد اعتراض فرهنگیان قرار گرفت که به نتیجه ای نرسید.

وی با طرح این پرسش که چرا به خاطر کسری صندوق بازنشستگی باید فقط از حقوق فرهنگیان کسر شود؟ افزود: به نظر من با توجه به اینکه محل قانونی جدی و محکمی وجود ندارد، کسری مقرری ماه اول، یک تضییع حقوق فاحش فرهنگیان است که مسئولان آموزش و پرورش باید جلوی آن را بگیرند.

بهلولی در پایان خاطر نشان کرد: در یک محاسبه ساده اگر تعداد فرهنگیان را یک میلیون نفر و افزایش حقوق امسال را به طور متوسط ۳۰۰ هزار تومان درنظر بگیرید، ۳۰۰ میلیارد تومان با استناد به یک ماده مبهم با پشتوانه بسیار ضعیف قانونی از حقوق فرهنگیان کسر می شود و هرچه قدر هم فرهنگیان چه از طریق رسانه ها، روزنامه ها و خبرگزاری ها و چه به صورت برپایی تجمعات اعتراض می کنند متاسفانه نتیجه رضایت بخشی دیده نمی شود و می بینیم همچنان این تضییع حقوق صورت می گیرد.

خبر گزاری معلم ایرانی : 5 تیر 97

جزئیات کاهش حقوق فرهنگیان در تابستان از زبان بطحایی

به گزارش اکونا پرس،

سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران درباره برنامه بلند مدت این وزارتخانه برای کمبود معلم اظهار کرد: یکی از چالش‌های اساسی آموزش و پرورش در سال‌های آینده، بحث نیروی انسانی است و دلیل اصلی این است که تعدادی زیادی از فرهنگیان در طی 4،5 سال آینده به تدریج به افتخار بازنشستگی نائل می‌آیند و باید جای خود را به نیروهای جوان بدهند. 

وی ادامه داد: اولین کاری که باید انجام دهیم این است که از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی، نیروهای جایگزین همکارانی که به دلیل بازنشستگی خارج می‌شوند را تأمین کنیم. 

بطحایی افزود: در سال‌جاری علاوه بر حدود 18 هزار نفری که بر اساس ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، آموزش می‌بینند و وارد آموزش و پرورش می‌شوند، مجوز حدود 25 هزار نفر را از سازمان اداری و استخدامی و برنامه و بودجه گرفتیم که وارد دانشگاه فرهنگیان و شهیدرجایی می‌شوند؛ این مسیر اصلی ما برای جذب نیروی انسانی در طی‌4، 5 سال آینده است. 

وی به اضافه کرد: با توجه به اینکه نیروهای به‌کار گرفته شده در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی طی 4 سال بعد به‌کار گرفته خواهند شد، از نیروی حق‌التدریس استفاده می‌شود؛ ضمن اینکه یک تغییری را در دوره های 4 ساله پیشنهاد داریم که اگر انجام شود، می‌توانیم به این سمت برویم که دانشجویان دوره 4 ساله تربیت معلم، بعد از دو سال آموزش بتوان از ظرفیت‌شان در آموزش و پرورش استفاده شود.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در این طرح دوره 4 ساله به 2 دوره دو ساله تبدیل می‌شود و در دو ساله دوم، همزمان با تحصیل، دانشجویان به تدریس در آموزش و پرورش می‌پردازند که به محض اینکه برنامه درسی‌اش آماده شود، این کار را شروع می‌کنیم.  

وی ادامه داد: به‌رغم چالش‌هایی که در حوزه نیروی انسانی داریم، برنامه‌ریزی‌‌ها به نحوی است که انشاءالله مشکلی در مهر 98 پیدا نخواهیم کرد البته در ابتدای شهریور ماه، یک مانور آزمایشی برای سازمان‌دهی نیروی انسانی خواهیم داشت که خیالمان برای مهر راحت باشد.

بطحایی گفت: تأمین نیروی انسانی و حضور معلم در مدرسه وظیفه دولت و آموزش و پرورش است و برنامه‌ریزی ما به‌گونه‌ای است که این مشکل در سال‌های آینده ایجاد نشود یعنی کلاسی را نداشته باشیم که خدای ناکرده معلم نداشته باشد و بچه‌ها با مشکل مواجه شوند. 

وی اضافه کرد: تا ۶ سال آینده شیب تعداد دانش‌آموزان رو به افزایش است و از ۷ سال آینده، کم‌کم کاهش دانش‌آموز را شاهد خواهیم بود و امیدواریم این برنامه ریزی تا ۶، ۷ سال آینده جواب دهد.

وزیر آموزش و پرورش در خصوص افزایش کار وزیر بر مبنای صحبت رئیس جمهور گفت: نه تنها بنده، هر کسی که وزیر شود در این شرایط سخت، حتما زمانی منزل می‌رود که در حال بیهوش شدن است اما جدا از وزرا که وظیفه اداری و قانونی‌شان است که باید انجام دهند سایر سطوح مدیریت در دستگاه‌های اجرایی من جمله آموزش و پرورش باید زمان زیادی را برای رتق و فتق و حل مسائل حوزه مربوطه به خودشان داشته باشند.

وی در خصوص وجود ۱۰۰ هزار نیروی مازاد، اظهار کرد: کل نیروی اداری آموزش و پرورش ۵۰ هزار نفر است حالا ۱۰۰ هزار نفر اضافی را نمی‌دانم کجاست. کمتر از ۵ درصد نیروی انسانی آموزش و پرورش در بخش اداری کار می‌کنند یعنی اگر همه نیروهای اداری را در حوزه ستادی، استان و منطقه جمع کنید، ۵۰ هزار نفر می‌شود. 

بطحایی در پاسخ به این پرسش که «آیا تصمیم دارید از تعداد نیروی ستاد کم کنید؟»، گفت: بر اساس سیاست دولت و نقشه اصلاح نظام اداری کشور، به دنبال این هستیم که با چابک‌سازی، نیروهای اداری در ستاد، استان‌ها و مناطق را کاهش دهیم و این نه تنها برای آموزش و پرورش بلکه برای همه دستگاه‌های اجرایی است. 

وی تصریح کرد: نمی‌‌خواهم بگویم نیرو زیاد داریم وقتی بحث چابک‌سازی سیستم اداری است به این معنی است که نیروهای تخصصی در سیستم به نحوی به‌کارگیری شوند که تا آنجایی که امکان دارد کارها به سطوح پایین‌تر تفویض شود و آنها اختیار بیشتر داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش در خصوص پاداش پایان خدمت فرهنگیان گفت: همانطور که سازمان برنامه و بودجه قولش را داده است اولین قسط را با حقوق این ماه می‌گیرند؛ ۳۶۰۰ میلیارد تومان تخصیص اعتباری است که سازمان برنامه و بودجه به خزانه داده است که در سه قسط ۱۲۰۰ میلیارد تومان تا شهریور ماه پرداخت خواهد شد. 

بطحایی در خصوص سابقه تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور اظهار کرد:  بر اساس تصمیم شورای سیاست‌گذاری کنکور، ۳۰ درصد قطعی است و در سال آینده به عنوان پیشینه تحصیلی دانش‌آموزان محاسبه می‌شود.

وی در واکنش به این جمله که «با توجه به نبود امکانات یکسان، سوابق تحصیلی یک مقدار خارج از عدالت است»، گفت: سوابق بر اساس امتحانات نهایی است و امتحانات نهایی برای همه یک سوال طرح می‌شود. در حال حاضر ما تفاوت معناداری در معدل دانش‌آموزان در امتحان نهایی بین استان‌های مختلف کشور نداریم. 

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحان نهایی در سطح دانش‌آموزان متوسط طرح می‌شود و لذا از این جهت مشکلی نخواهد بود ضمن اینکه ما در مناطق درجه ۲ و درجه ۳، یک ضریب محرومیتی نسبت به درجه یک اضافه می‌کنیم و دقیقا به خاطر پوشش دادن به این نابرابری فرصت‌های آموزشی است. 

وی افزود: همانطور که می‌دانید قانون مصوب مجلس گفته است که باید به سمتی برویم که آزمون‌های سراسری با این شکل که همه مردم از آن ناراحت بودند باید حذف شود و پله اول، اعمال پیشینه تحصیل در ضوابط ورودی به کنکور است.

بطحایی درباره عدم پرداخت حقوق تابستان معلمان گفت: این شایعه‌ای است که در شبکه‌های مجازی پخش شده است به هیچ عنوان حقوق فرهنگیان در تابستان قرار نیست کاهش پیدا کند و مزایای فرهنگیان را حذف کنیم و این موضوع تکذیب می‌شود؛ توئیت جعلی بود که روابط عمومی در حال پیگیری است.

منبع : اکونا پرس 97/4/25

افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی به طرح رتبه‌بندی معلمان اشاره کرد و ادامه داد: براساس بند ۲ ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه آموزش و پرورش موظف به اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان شده است، اما به بهانه‌هایی مانند عدم تصریح قانون در خصوص سال اجرای برنامه از اجرای این ماده قانونی تعلل می‌کند، این در حالی است که هر روز شاهد کسر یا حذف بندی از حقوق و مزایای فرهنگیان به بهانه‌های مختلف هستیم.

 
افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان
به گزارش اکونا پرس،

وی با اشاره به عدم اجرای قانون برنامه ششم در خصوص فرهنگیان ایثارگر افزود: این نوع نگاه آموزش و پرورش باید تغییر یابد و از قوانینی که منجر به افزایش حقوق و مزایای فرهنگیان می شود، به عنوان یک فرصت استفاده کند و در مقابل مواردی که منجر به کاهش حقوق و مزایای فرهنگیان می شود، مقاومت کند.

وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: براساس نظام رتبه بندی معلمان، حقوق فرهنگیان نباید کمتر از ۸۰ درصد حقوق و مزایای اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها باشد که این در نوع نگاه معلم کارمند محسوب نمی‌شود و از نظر علمی، اجتماعی و اقتصادی باید جایگاه هیات علمی را داشته باشد.

 منبع : اکونا پرس 97/4/23

جزییات احکام کارگزینی فرهنگیان

جزییات احکام کارگزینی فرهنگیان

۲۱ تیر ۹۷

جزییات بند سایر بندسایر در احکام کارگزینی آنها وجود ندارد: شماره یک کسانی که بعد از سال ۹۱ از مناطق محروم و دارای فوق العاده بدی آب و هوا به این مناطق منتقل شوند ،بدی آب و هوای احکامشان قطع می شود ولی سایر جایگزین نمی گردد. شماره ۲ کسانی که در سال ۹۱ […]

 
جزییات احکام کارگزینی فرهنگیان
به گزارش اکونا پرس،

شماره یک کسانی که بعد از سال ۹۱ از مناطق محروم و دارای فوق العاده بدی آب و هوا به این مناطق منتقل شوند ،بدی آب و هوای احکامشان قطع می شود ولی سایر جایگزین نمی گردد.

شماره ۲ کسانی که در سال ۹۱ در ماموریت آموزشی به سر می بردند.

شماره سه کسانی که در سال ۹۱ استخدام شده اند.

شماره ۴ کسانی که در سال ۹۱ در ماموریت خارج از کشور به سر می بردند.

شماره ۵ کسانی که در سال ۹۱ در مرخصی بدون حقوق به سر می بردند.

سوال

بند سایر که در ردیف آخر احکام وجود دارد مربوط به چیست ؟

پاسخ بعد از این که در تاریخ ۹۱/۴/۱ فوق العاده بدی آب و هوا در مناطقی که واجد شرایط نبودند و از ۹۰/۱۲/۱ به انها تعلق گرفته بود ؛ قطع گردید در اجرای مصوبه شماره ۹۶۶۸۹ مورخ ۹۱/۵/۱۵ هیات وزیران ردیف سایر در احکام این همکاران برقرار شد که مبلغ آن هم ثابت است و شامل افزایش سالانه نمی شود و در حقوق و پاداش بازنشستگی هم محاسبه نمی گردد.

منبع : اکونا پرس 97/4/21

 

صعود تیم کوهنوردی فرهنگیان سمیرم به قله دماوند

 


صعود تیم کوهنوردی فرهنگیان سمیرم به قله دماوند

تیم کوهنوردی فرهنگیان شهرستان سمیرم متشکل از 16 نفر و با سرپرستی علی حسین بهرامیان به قله 5671 متری دماوند صعود کرد.

تیم کوهنوردی فرهنگیان شهرستان سمیرم متشکل از 16 نفر و با سرپرستی علی حسین بهرامیان به قله 5671 متری دماوند صعود کرد.

قله دماوند کوهی در شمال ایران است که به‌عنوان بلندترین کوه ایران و بلندترین آتش‌فشان خاورمیانه شناخته می‌شود.

این کوه در قسمت مرکزی رشته‌کوه البرز در جنوب دریای خزر و در بخش لاریجان شهرستان آمل در استان مازندران قرار دارد و فاصله آن از تهران۶۶کیلومتر است.

لازم به یاد آوری است انجمن کوه گشت فرهنگیان شهرستان سمیرم در طول سال برنامه های متنوعی همچون کوه گشت خانوادگی و صعود به قلل مختلف برگزار نموده است.

منبع خبر : سایت آموزش و پرورش سمیرم 97/4/21

 

 

صرف بودجه برای پرداخت حقوق و مزایای فرهنگیان/ قول مساعد سازمان برنامه و بودجه

عضو کمیسیون آموزش مجلس از پیگیری نمایندگان و اعضای این کمیسیون برای تامین کسری بودجه ۳ هزار میلیاردی آموزش و پرورش خبر داد.

به گزارش اکونا پرس،

داود محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملتدر مورد کسری بودجه 3 هزار میلیاردی آموزش و پرورش و چگونگی تامین آن، گفت: آموزش و پرورش با کمبود شدید بودجه مواجه است و هنوز نتوانسته بدهی انباشته به فرهنگیان و معلمان را پرداخت کند.

آموزش و پرورش از بودجه و امکانات کافی و مناسب برای پیشبرد اهداف خود برخوردار نیست

نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اینکه آموزش و پرورش از بودجه و امکانات کافی و مناسب برای پیشبرد اهداف خود برخوردار نیست، افزود: آموزش و پرورش سال‌ها است با کمبود و کسری بودجه مواجه بوده و در واقع میزان بودجه آن بسیار کمتر از بدهی‌های انباشته است و علی‌رغم تمامی مشکلات و بدهی‌ها هر ساله نیز با کسری بودجه مواجه می‌شود.

بخش اعظم بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایای کارکنان می‌شود

وی با تاکید بر اینکه بخش اعظم بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایای کارکنان می‌شود، ادامه داد: بخش ناچیز بودجه نیز صرف امور جاری می‌شود؛ این در حالی بوده که میزان بودجه تخصیصی کمتر از میزانی است که در بودجه پیش‌بینی شده بنابراین به طور مداوم هر ساله با کسری بودجه مواجه است.

این نماینده مردم در مجلس دهم با بیان اینکه کمبود بودجه آموزش و پرورش در کمیسیون آموزش با حضور مسئولان این حوزه و سازمان برنامه و بودجه بررسی شد، گفت: در قانونی که در قالب طرح یک فوریتی تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به تصویب مجلس رسید، کسری و کمبود بودجه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته و انتظار می‌رود با تعامل و هماهنگی بیشتردولت و مجلس تحولی اساسی در نظام بودجه‌ریزی آموزش و پرورش به وجود آید.

قول مساعد مسئولان سازمان برنامه و بودجه جهت چاره‌اندیشی برای تامین کسری بودجه آموزش و پرورش

نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی افزود: مسئولان سازمان برنامه و بودجه قول مساعد دادند که برای تامین کسری بودجه آموزش و پررش چاره‌اندیشی کنند؛ البته نمایندگان به ویژه اعضای کمیسیون آموزش نیز نهایت اهتمام خود را برای پیگیری این مهم به کار می‌برند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در حال حاضر کشور با محدودیت‌های بودجه‌ای مواجه است و امیدواریم در آینده‌ای نزدیک با گشایش مناسب در شرایط اقتصادیکشور بتوان تامین کسری بودجه آموزش و پرورش را سریع‌تر تحقق بخشید.

منبع : اکونا پرس 97/4/19

توقف اجرای یک طرح برای فرهنگیان

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی می‌گوید آموزش و پرورش در برهه‌ای نظام رتبه‌بندی را برای بخشی از فرهنگیان اجرا ولی پس از مدتی بدون دلیل مشخصی آن را متوقف کرد.

توقف اجرای یک طرح برای فرهنگیان
به گزارش اکونا پرس،

علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت  درخصوص اجرای نظام رتبه بندی فرهنگیان، گفت: اجرای نظام رتبه‌بندی فرهنگیان موضوعی است که در سند تحول به آن اشاره شده و دولت نیز حدود 2 سال است که در پی اجرایی شدن آن است اما تاکنون اقدامی موثر در این زمینه انجام نشده است.

نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی افزود: آموزش و پرورش و دولت اراده‌ای برای اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان ندارد و علی رغم اینکه قول‌هایی برای اجرایی کردن داده شده اما تلاشی برای آن انجام نمی‌گیرد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در برهه‌ای نظام رتبه‌بندی را برای بخشی از فرهنگیان اجرا کرد اما پس از مدتی بدون دلیل مشخصی آن را متوقف کرد، اظهار کرد: با توجه به اهمیت اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان، بارها در کمیسیون آموزش آموزش علت عدم اجرا را از وزیر آموزش جویا شدیم اما پاسخی دریافت نکردیم؛ زیرا آموزش و پرورش از نظر قانونی مشکلی در اجرای نظام رتبه بندی معلمان ندارد.

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در پاسخ به اینکه آیا آموزش و پرورش اعتبار لازم برای اجرای نظام رتبه‌بندی فرهنگیان را دارد، خاطرنشان کرد: متاسفانه در دولت هماهنگی وجود ندارد در صورتی که اعتبار لازم برای اجرای رتبه‌بندی در آموزش و پرورش وجود ندارد چرا باید از اجرای این طرح صحبت به میان آورده شود.

منبع : اکونا پرس 97/4/16

درخواست افزایش مجدد بند سختی کار در احکام فرهنگیان

تاریخ انتشار:۱۶ تير ۱۳۹۷ - ۱۶:۵۸ - 07 July 2018
 
محمد قمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با انتقاد از حذف بند سختی شغل در احکام نیروهای شاغل در آموزش و پرورش و کاهش 30 درصدی در این بند برای فرهنگیان گفت: هر بندی که در احکام فرهنگیان و نیروهای شاغل در آموزش و پرورش آمده، نباید حذف یا کاهش پیدا کند.

نماینده مردم پاکدشت در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: متاسفانه در سال جاری بندهای مربوط به پرداخت حق عائله‌مندی به معلمان زن مجرد و هم‌اکنون نیز بند مربوط به سختی شغل از حقوق شاغلان در آموزش و پرورش حذف شد و این بند برای فرهنگیان نیز 30 درصد کاهش یافته‌ است و با توجه به پایین بودن حقوق فرهنگیان و سطح درآمد این قشر زحمکتش، حذف این بند بی‌انصافی است.

وی ادامه داد: رأیی که دیوان محاسبات مبنی بر حذف یا کاهش بند سختی شغل فرهنگیان و نیروهای شاغل در آموزش و پرورش اتخاذ کرده، نباید غیرکارشناسی باشد و از جهت دیگر باعث ایجاد نارضایتی در آنها شود.

این نماینده مجلس در دوره دهم با تأکید براینکه شغل معملی که به نوبه خود، بسیار سخت است و اگر بندی از گذشته به عنوان سختی شغل در احکام فرهنگیان درج شده، کارشناسی شده بوده، بیان کرد: نباید از جانب دیوان این بند برای شاغلان در آموزش و پرورش حذف و برای فرهنگیان کاهش می‌یافت.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: شایسته است که مسئولان وزارت آموزش و پرورش با رایزنی با مقامات دیوان محاسبات در خصوص این بند، شرایط را به حالت اولیه بازگردانند و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات نیز برای رفاه بیشتر فرهنگیان و بالا رفتن حقوق آنها از هیچ تلاشی دریغ نخواهند کرد.
 
منبع : خبرگزاری خانه ملت 97/4/16
 

انتشار کارنامه آزمون اعزام به خارج فرهنگیان

با سلام خدمت کلیه همکاران فرهنگی به خصوص همکاران سمیرمی

کارنامه آزمون اعزام به خارج فرهنگیان کشور که حدود دو ماه پیش برگزار شد هم اکنون در سایت همگام درج شده و قابل دسترسی است که باید پس از باز کردن صفحه سایت همگام از قسمت سمت راست بالای صفحه گزینه ورود را کلیک کنید و پس از آن کد ملی و رمز را وارد نمایید . اگر رمز خود را نمی دانید از مدیر مدرسه درخواست نمایید . ضمنا اعتراضات قابل بررسی است و همکاران عزیز حداکثر تا پایان روز جمعه همین هفته می توانند نسبت به درج اعتراض در همین سایت اقدام نمایند . 

                                      hamgam.medu.ir

احتمال استیضاح وزیر آموزش و پرورش

 

نماینده مردم شاهین‌شهر در مجلس با بیان اینکه دریافت شهریه اجباری از والدین دانش‌آموزان از سوی مدیران مدارس دولتی خلاف قانون است، گفت: اگر وزیر آموزش و پرورش به این مسئله رسیدگی نکند، موضوع را سؤال و یا استیضاح وزیر، پیگیری می‌کنیم.
 
مردم‌نيوز:  حسینعلی حاجی‌دلیگانی نماینده مردم شاهین‌شهر در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، ضمن انتقاد از دریافت شهریه اجباری از والدین دانش‌آموزان از سوی مدیران برخی از مدارس دولتی،گفت : دریافت هرگونه شهریه اجباری از والدین دانش‌آموزان از سوی مدیران مدارس دولتی تخلف است.

وی تصریح کرد: دولت طبق اصل 30 قانون اساسی موظف است تا دوره متوسطه، امکانات و شرایط تحصیل را برای دانش‌آموزان به‌ صورت رایگان تأمین کند.

نماینده مردم شاهین‌شهر در مجلس با بیان اینکه ضروری است تا وزیر آموزش و پرورش به مسئله دریافت شهریه اجباری از والدین دانش‌آموزان رسیدگی کند، اظهار داشت: از وزیر می‌خواهم به استناد اصل 30 قانون اساسی به مدیران مدارس دولتی بخش‌نامه کند تا مدیران مدارس دولتی برای ثبت‌نام دانش‌آموزان شهریه‌ای دریافت نکنند، مگر اینکه خودشان برای کمک به مدرسه داوطلب شوند.

حاجی‌دلیگانی ادامه داد: با توجه به اینکه سرانه مدارس پایین است، لذا در صورتی که برخی از والدین دانش‌آموزان که از شرایط مالی خوبی برخوردار هستند به مدارس کمک کنند، قطعا اقدام مثبتی خواهد بود.

وی با بیان اینکه گزارشاتی درباره دریافت شهریه‌های غیرمتعارف در برخی از مدارس غیر دولتی وجود دارد، تصریح کرد: شهریه مدارس غیرانتفاعی براساس درجه‌بندی آنها و خدمات آموزشی که به دانش‌آموزان ارائه می‌دهند ،مشخص می‌شود، لذا دریافت هرگونه وجهی بیش از رتبه‌بندی در نظر گرفته شده، خلاف قانون است.

حاجی‌دلیگانی تأکید کرد: اگر وزیر آموزش و پرورش به این مسئله رسیدگی نکند، موضوع دریافت شهریه اجباری از سوی مدیران مدارس دولتی را از طریق ابزار‌های نظارتی پارلمان، یعنی سؤال و یا استیضاح وزیر، پیگیری می‌کنیم.
 
 منبع : مردم نیوز 97/4/16

خبر بد برای کارمندان دولت و فرهنگیان

هیئت عمومی دیوان عدالت اداری در مقام رفع تعارض از آرای شعب این دیوان اعلام کرد: فوق العاده ویژه و تفاوت تطبیق، مستمر نبوده و احتساب آن در تعیین پاداش پایان خدمت وجاهت قانونی ندارد.

 به گزارش اکونا پرس،

بعد از اضافه کار؛ فوق‌العاده ویژه هم از پاداش پایان خدمت حذف شد

شعب بدوی و تجدیدنظر دیوان عدالت اداری در رسیدگی به خواسته احتساب «تفاوت تطبیق و فوق‌العاده ویژه» در پاداش پایان خدمت، آرای متعارضی صادر کرده بودند که هیئت عمومی دیوان عدالت اداری در مقام رفع تعارض از آرای صادره و ایجاد وحدت رویه، تکلیف موضوع را مشخص کرد.

شعب بدوی با این استدلال که تفاوت تطبیق تابعی از حقوق و فوق‌العاده‌های مستمر است که از آن کسور بازنشستگی کسر می‌شود و طبق (ماده 107) قانون مدیریت خدمات کشوری باید در محاسبه پاداش پایان خدمت ملاحظه شود و (همچنین مطابق ماده 106 این قانون) مبنای کسور بازنشستگی و محاسبه حقوقبازنشستگی کارمندان مشمول این قانون باشد.

بر این اساس، حقوق ثابت به اضافه فوق‌العاده‌های مستمر و مطابق قانون بودجه سال 1393 تفاوت تطبیق در حکم حقوق ثابت تلقی و مشمـول کسر کسـور بازنشستگی است و در نهایت بـا وحدت ملاک از رأی وحدت رویه مورخ ششم شهریور 1391 هیأت عمومی دیوان عدالت اداری، حکم به ورود شکایت و الزام به پذیرش خواسته صادر کردند.

 
 منبع : اکونا پرس 97/4/16
ادامه نوشته

حق و حقوق فرهنگیان به درستی پرداخت نمی‌شود/ تذکر به وزیر آموزش و پرورش

حق و حقوق فرهنگیان به درستی پرداخت نمی‌شود/ تذکر به وزیر آموزش و پرورش

۱۶ تیر ۹۷

محمد وحدتی نماینده مردم بستان آباد، تیکمه داش و حومه در مجلس شورای اسلامی، در راستای مطالبات رهبری مبنی بر اینکه قانون گذاری برای حل مشکلات خانواده‎های ایرانی نباید براساس الگو گیری از غرب باشد و سبک زندگی غربی در تعارض با معنای خانواده است، نقش نمایندگان در این امر را حیاتی دانسته و عنوان کرد: تمام قوانینی که در جامعه اجرا می‌شود، از تصویب نمایندگان می‎گذرد، بنابراین در صورتی که نمایندگان برای تصویب قوانین دستورات اسلام را مدنظر قرار دهند، شاهد تغییرات اساسی در جامعه خواهیم بود.

 
حق و حقوق فرهنگیان به درستی پرداخت نمی‌شود/ تذکر به وزیر آموزش و پرورش
به گزارش اکونا پرس،

وی بیان کرد: اسلام دستورات زیادی برای تحکم خانواده دارد، که استفاده از آن‎ها موجب ترویج سبک زندگی اسلامی در کشور می‌شود.

وحدتی در پایان تصریح کرد: اجرای قوانین براساس دستورات اسلام در جامعه، تعالی و رشد بشر را در پی خواهد داشت.

 

 

 

وی در پستی دیگر  با تذکر به وزیر آموزش و پرورش درخصوص علت عدم پرداخت به موقع پاداش پایان خدمت، حق مرخصی و هزینه ازدواج فرزندان فرهنگیان سال 96، گفت: افراد بسیاری از میان بازنشستگانآموزش و پرورش به نمایندگان به دلیل عدم پرداخت پاداش پایان خدمت مراجعه کرده و نسبت به دیرکرد در پرداختی‌ها گلایه داشتند چراکه اکنون با افزایش نوسانات اجتماعی پاداش‌ها به لحاظ ریالی ارزش خود را از دست داده‌اند.

نماینده مردم بستان‌آباد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه 6 ماه پیش، پاداش پایان خدمت فرهنگیان ارزشی چند برابر اکنون داشت اما دیگر این مبلغ چندان به کارشان نمی‌آید، افزود: بازنشستگانحقوق و مزایای بسیار محدودی دارند لذا روا نیست پرداخت پاداش پایان خدمت آن‌ها جزو آخرین اولویت‌های دولت باشد.

وی حق مرخصی و هزینه ازدواج فرزندان را حداقل‌ترین حقوق کارکنان دولت دانست و ادامه داد: متاسفانه همین حق و حقوق نیز به درستی به فرهنگیان پرداخت نمی‌شود و گلایه‌هایی نیز به این دلیل در میان فرهنگیان وجود دارد.

عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی همچنین درآمدزایی و استفاده از املاک مازاد را یکی از راه‌های اساسی در پیش‌روی آموزش و پرورش برای برون‌رفت از مشکلات مالی عنوان کرد و گفت: اگرچه آموزش و پرورش قول پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته را تا شهریورماه به طور کامل داده است اما اگر این اتفاق نیفتد به‌یقین برای احقاق حق این قشر مظلوم جامعه ساکت ننشسته و راه‌های دیگر را تجربه خواهیم کرد.

 خبر گزاری 97/4/16

افزایش ناچیز حقوق و حذف سختی کار فرهنگیان/ آقای روحانی فرهنگیان را دریابید

افزایش ناچیز حقوق و حذف سختی کار فرهنگیان/ آقای روحانی فرهنگیان را دریابید

۱۴ تیر ۹۷

بالاخره و پس از اما و اگرهای چندین ماهه احکام افزایش سالانه ی حقوق کارمندان و از آن میان فرهنگیان به خانه پایانی خود رسیده است. صدور این احکام در روندی که تنها نمونه اش در دولت مهرورز دیده شده بود تا میانه های چهارمین ماه سال به درازا کشید. این روند و میزان تغییرات سالانه در آن یک بار دیگر نشان داد که شکلِ برخوردِ دولت ها دست کم در زمینه ی دستمزدهای فرهنگیان چندان تفاوتی با هم ندارد و شوربختانه بر خلاف وعده ها و شعارها همچنان آموزش و پرورش و دشواری های پر شمارش در اولویت های نخست دست اندرکاران سیاسی کشور نیست.

 
افزایش ناچیز حقوق و حذف سختی کار فرهنگیان/ آقای روحانی فرهنگیان را دریابید
به گزارش اکونا پرس،

اما صدور این احکام در روندی کم مانند گرفتار ابهام های گوناگون و گاه شگفت آوری شد. نخست آن که در فرایندی پرسش برانگیز و به شدت نگران کننده میزان افزایشی که بنا بر لایحه بودجه سال ۹۷ و تصویب مجلس قرار بود به شکل پلکانی و از ۱۲ تا ۲۰ درصد باشد تقریبا بی سر و صدا و با کمترین اعتراض از سوی مجلس و دیگر نهادهای نظارتی به ۶ تا ۱۲ درصد کاهش یافت! این تغییر در میزان افزایش حقوق سالانه کافی است تا فرهنگیان ناراضی و خشمگین از تبعیض های چندین دهه ای را خشمگین تر کرده و شکاف میان آنان و دست اندرکاران آموزشی و حتی سیاسی را فراخ تر کند. بی گمان گسترش این شکاف ناکارآمدی ساختار آموزشی را فراگیرتر خواهد کرد؛ آن هم در آشفته بازار اقتصاد و چندین برابر شدن هزینه های زندگی در کشور. از این رو بیم آن می رود که بی توجهی چندین دهه ای به خواست های ریشه دار و دیرینه ی فرهنگیان بر بحران های آموزشی کشور دامن زده و فاصله بیماری این ساختار تا بهبود را بیش از پیش طولانی کند و کورسوی امیدی که از برآمدن دولت “تدبیر و امید” پدید آمده بود را با بی تدبیری نقش بر آب کند!

اما بخش دردآورترِ احکام سال ۹۷ حذف سختی کار کارمندان آموزش و پرورش، معاونان و مدیران مدرسهو کاهش ۳۰ درصدی آن برای معلمان است. از زمان انتشار این خبر در رسانه ها و به ویژه در فضای مجازینگرانی و گلایه های فرهنگیان به شکل فزاینده ای در حال گسترش است. فرهنگیان که بخش مهمی از رای های دولت های اول و دوم حسن روحانی حاصل حضور کنشگرانه و مسئولانه آنان بود مانند بسیاری دیگر از رای دهندگان از عملکرد دولت “تدبیر و امید” دلچرکین و حتی ناامید شده اند و آقای روحانی باید فکری بکند. شوربختانه افزایش نامتناسب حقوق سالانه- آن هم با گرفتاری های فزاینده اقتصادی- سیاسی این روزهای کشور- و حذف یا کاهش بند سختی کارِ این بخش مهم و تاثیرگذار از کارمندان دولت، آنان را به شدت نسبت به سیاست های آموزشی دولت بدبین و بی اعتماد کرده است. گلایه و بدبینی به سیاست های آموزشی دولت به گونه ای ست که رویکرد صنفی- آموزشی معلمان به آرامی و بیش از پیش به حوزه سیاسی کشانده شده و چیزی نمانده تا در راستای خواسته های سیاسی مخالفان دولت قرار گیرد.

گرچه شرایط کنونی که برآمده از روبط خارجی کشور است تا اندازه ای سیاست های انقباضی دولت را توجیه می کند اما در حالی که اوج درآمدهای سرشار کشور در وضعیت حقوقی فرهنگیان چندان اثری نمی گذارد، گرفتاری های سیاسی- اقتصادی کشور سر راست و با سرعت زمینه ی نادیده گرفتنِ دشواری های پر شمار و ریشه دار آنان را فراهم می کند. این وضعیت با توجه به فاصله ی حقوقی فرهنگیان با “حقوق به اضافه مزایای” دیگر کارمندانِ دولت، همواره فشاری چندین برابری را بر حقوق بگیران آموزش و پرورش وارد می کند و البته زمینه نارضایتی شغلی و در نتیجه ناکارآمدی در این ساختار سرنوشت ساز را فراهم می کند.

گمانی نیست که افزایش نامتناسب و ناچیز حقوق ها از سویی و حذف یا کاهش بند سختی کار در احکام کارگزینی از دیگر سو نمونه هایی دیگر از نادیده گرفته شدن های چندین دهه ایِ گسترده ترین و موثرترین کارمندان دولت یعنی فرهنگیان است که شوربختانه می تواند آسیب های جبران ناپذیری را برای کشور به همراه داشته باشد. اما پرسش این است که در وضعیت کنونی نقش دست اندرکاران ارشد آموزش و پرورش چیست و چه باید باشد؟

اکونا پرس 97/4/14

معیار افزایش حقوق فرهنگیان

معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز از صدور احکام حقوقی جدید ۷ هزار نفر معلم و پرسنل آموزش و پرورش این ناحیه خبر داد.
کد خبر: ۸۷۳۶۰
تاریخ انتشار:۱۳ تير ۱۳۹۷ - ۱۱:۲۲ - 04 July 2018
 
محمد رفیع احمدی معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز گفت: با تلاش 2 روزه ی کارکنان امور اداری، احکام حقوقی جدید 7 هزار نفر معلم و پرسنل آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز  صادر شد.

وی افزود: ضریب افزایش حقوق سال جاری 1797 ریال است و میانگین افزایش آن بین 6 تا 12 درصد است و مبنای اصلی افزایش حقوق همکاران فرهنگی از طریق تجمیع ضریب ریالی و ضریب تعدیل محاسبه شده است.

احمدی با اشاره به مبنای احتساب ضریب تعدیل در افزایش حقوق همکاران عنوان کرد: این ضریب افزایشی بر اساس امتیاز حق شغل، حق شاغل، حق مدیریت، فوق العاده شغل و سختی کار بوده است.

 

پرداخت معوقات فرهنگیان در سال 1397

مهرداد خان ماکو مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت پرداخت معوقات فرهنگیان اظهار کرد: معوقات فرهنگیان مطالبات آن‌ها از سال ۹۶ را شامل می‌شود که تاکنون ۶۰۰ میلیارد تومان آن تامین اعتبار شده و ۳۴۵ میلیارد تومان باقی […]
 
درصد حدودی افرایش حقوق فرهنگیان در سال 1397
به گزارش اکونا پرس،

مهرداد خان ماکو مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت پرداخت معوقات فرهنگیان اظهار کرد:

معوقات فرهنگیان مطالبات آن‌ها از سال ۹۶ را شامل می‌شود که تاکنون ۶۰۰ میلیارد تومان آن تامین اعتبار شده و ۳۴۵ میلیارد تومان باقی مانده است.

وی ادامه داد: مبلغ باقی مانده در تخصیص اعتبار تیر و مردادماه اعمال می‌شود که با این تخصیص معوقات باقی مانده از سال ۹۶ تسویه حساب خواهد شد و احتمال می‌دهیم پرداخت‌ها  در ۲ مرحله تیر و مرداد به پایان برسد.

وی  درباره اقلام باقی‌مانده بیان کرد: حقوق معلمان طرح خرید خدمات آموزشی، #اضافه کاری اداری،  سنوات ارفاقی و پرداخت هزینه های #دوره_های مهارت آموزی ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان از جمله مهم ترین اقلامی است که برای پرداخت آن برنامه ریزی کرده ایم.

منبع : اکونا پرس 97/4/11

فوری / صدور احکام معلمان سمیرم

با سلام خدمت همکاران و معلمان شهروند سمیرمی

به اطلاع میرسانیم بالاخره پس از کش و قوسهای فراوان احکام افزایش حقوق فرهنگیان سال 97 دیروز صادر شد و معلمان و همکاران فرهنگی سمیرم هم می توانند با مراجعه به سایت اتوماسیون اداری سمیرم نسبت به میزان افزایش حقوق خود مطلع شده و احکام خود را دریافت نمایند .

منبع : سایت اتوماسیون اداری سمیرم 97/4/12

حذف سختی شغل فرهنگیان/ مبلغی که از معلمان کسر شد .

حذف سختی شغل فرهنگیان/ مبلغی که از معلمان کسر شد

۱۲ تیر ۹۷

حذف بند سختی شغل برای مدیران مدارس و کاهش آن برای معلمان موجب پرسش‌هایی درباره چرایی این تصمیم شده است.

 
حذف سختی شغل فرهنگیان/ مبلغی که از معلمان کسر خواهد شد
به گزارش اکونا پرس،

در روزهای اخیر با صدور احکام جدید فرهنگیان, اعتراضاتی نسبت به حذف بند سختی شغل برای کارکنان اداری و مدیران مدارس و کاهش 30 درصدی آن برای معلمان از سوی آنها مطرح است.

طبق بررسی‌های خبرنگار تسنیم, حذف بند مربوط به سختی کار مدیران مدارس و معلمان به دلیل رای صادر شده از دیوان محاسبات است و دراین‌باره دیوان پرداخت آن را غیرقانونی می‌داند.

بر همین اساس و با توجه به رأی صادره توسط شعبات دیوان محاسبات آموزش و پرورش مکلف شده است این مبلغ را از حقوق معلمان و مدیران کسر کند.

این مبلغ در فیش حقوقی هر فرد حدود 20 هزار تومان بوده و اغلب مدیران و معلمان را مشمول می‌شود اگرچه این مبلغ رقم زیادی نیست اما تأثیر روانی آن مشهود است و معلمان و مدیران مدارس مطرح می کنند در شرایطی که حقوق آن‌ها افزایش اندکی داشته است و مسئله معیشت یکی از دغدغه‌های آنهاست چرا به بهانه‌های مختلف از حقوق آنها کسر می‌شود و این مسئله برای آنها آزار‌دهنده است.

پیشتر نیز پرداخت حق عائله‌مندی به کارمندان مجرد آموزش و پرورش, غیرقانونی تلقی و حذف شد.

منبع : اکونا پرس 97/4/12

میزان افزایش حقوق فرهنگیان

به گزارش اکونا پرس،

مهرداد خان ماکو مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره آخرین وضعیت پرداخت معوقات فرهنگیان اظهار کرد: معوقات فرهنگیان مطالبات آن‌ها از سال ۹۶ را شامل می‌شود که تاکنون ۶۰۰ میلیارد تومان آن تامین اعتبار شده و ۳۴۵ میلیارد تومان باقی مانده است.

وی ادامه داد: مبلغ باقی مانده در تخصیص اعتبار تیر و مردادماه اعمال می‌شود که با این تخصیص معوقات باقی مانده از سال ۹۶ تسویه حساب خواهد شد و احتمال می‌دهیم پرداخت‌ها  در ۲ مرحله تیر و مرداد به پایان برسد.

مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش درباره اقلام باقی‌مانده بیان کرد: حقوق معلمان طرح خرید خدمات آموزشی، اضافه کاری اداری، سنوات ارفاقی و پرداخت هزینه های دوره های مهارت آموزی ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان از جمله مهم ترین اقلامی است که برای پرداخت آن برنامه ریزی کرده ایم.

خان ماکو درباره افزایش حقوق معلمان با توجه به صدور احکام جدید گفت: هنوز میزان این افزایش حقوق مشخص نیست و باید احکام صادر شوند تا بعد از آن مبلغ افزایش را برآورد کنیم اما پیش بینی می کنیم این افزایش همانند سایر دستگاه ها همان ۱۰ درصد باشد.

وی درباره وضعیت تامین اعتبار برای پرداختی به معلمان حق التدریس از سال آینده بیان کرد: هنوز آمار معلمان حق التدریس مشخص نشده است بنابراین تامین اعتبار آن هم مشخص نیست چراکه برای برآورد  هزینه ها باید تعداد نفرات و زمان آن مشخص باشد.

مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش درباره توزیع شیر در مدارس برای سال تحصیلی آینده با توجه به تصمیم گیری سایر نهادهای مربوطه که توزیع را  از نیمه مهر سال تحصیلی آینده اعلام کرده بودند، بیان کرد: هنوز هیچ دستوری از سوی سازمان برنامه و بودجه مبنی بر زمان توزیع شیر در مدارس برای ما صادر نشده است،  بنابراین فعلا برنامه ای در این خصوص نداریم.

منبع : اکونا پرس 10 تیرماه 97

جزییات احکام کارگزینی جدید فرهنگیان

۱۱ تیر ۹۷

جزییات جدید صادر شدن احکام کارگزینی فرهنگیان اطلاع می رساند پس از ابلاغ نگارش احکام پرسنلی به ادارات کل صدور احکام از امروز دوشنبه۹۷/۰۴/۱۱ آغاز شد.تغییرات کلی حکم به شرح زیر می باشد: در این نگارش میانگین افزایش، حدود ۱۰درصد بوده و میزان افزایش مابین ۱۵۰تا۴۵۰ هزار تومان متغییر می‌باشد.ضمناً بند سختی‌کار برای کارکنان […]

 
جزییات احکام کارگزینی جدید فرهنگیان
به گزارش اکونا پرس،

جزییات جدید صادر شدن احکام کارگزینی فرهنگیان اطلاع می رساند پس از ابلاغ نگارش احکام پرسنلی به ادارات کل صدور احکام از امروز دوشنبه۹۷/۰۴/۱۱ آغاز شد.تغییرات کلی حکم به شرح زیر می باشد: در این نگارش میانگین افزایش، حدود ۱۰درصد بوده و میزان افزایش مابین ۱۵۰تا۴۵۰ هزار تومان متغییر می‌باشد.ضمناً بند سختی‌کار برای کارکنان اداری و مدیران‌مدارس حذف و برای معلمان ۵۰درصد کاهش دارد.

منبع

امور  اداری  97/4/11

الهیار ترکمن : حقوق تیرماه فرهنگیان طبق احکام جدید پرداخت می شود

ارومیه - ایرنا - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: حقوق تیرماه فرهنگیان بر اساس احکام جدید و افزایش اعمال شده بر اساس قانون پرداخت می شود.

به گزارش ایرنا الهیار ترکمن شامگاه چهارشنبه در اولین همایش معاونان پشتیبانی 32 استان کشور در ارومیه افزود: وزارت آموزش و پرورش نگارش احکام جدید را به یک شرکت واگذار کرده و شرکت مذکور از زمان ابلاغ این بخشنامه در حال اجرای نگارش احکام است.
وی با اشاره به پیگیری های وزارت آموزش و پرورش، بیان کرد: این احکام روز پنجشنبه /امروز/ تحویل گرفته می شود و در صورت دارا بودن کارکرد مناسب به استان ها ارائه خواهد شد.
ترکمن اضافه کرد: امسال ضریب افزایش حقوق نسبت به سال های گذشته با توجه به متنی که در قانون بودجه تصویب شد، تغییراتی دارد.
وی درباره علت تاخیر در اعلام احکام بیان کرد: افزایش ضریب به صورت پلکانی و اعمال 2 ضریب شامل ثابت و متغیر از جمله دلایل تاخیر در صدور احکام جدید بوده است.
وی با اشاره به تبدیل وضعیت نیروهای قراردادی نیز افزود: این موضوع منوط به مجوزها و سیاست های سازمان اداری استخدامی کشور و سیاست های ابلاغی و اصلاحی است و آموزش و پرورش مطابق قانون عمل می کند.
به گزارش ایرنا این همایش به مدت 2 روز با هدف بررسی سیستم های مالی و اداری آموزش و پرورش استان ها برگزار می شود.
بررسی و سیاست گذاری برای برنامه های رفاهی از جمله اسکان فرهنگیان، بیمه تکمیلی و موارد مشابه از جمله موضوعات مطرح در این همایش است.
اعضای حاضر در این جلسه در کارگاه های تخصصی رفاهی، امور اداری، بودجه و امور مالی شرکت می کنند.
برنامه های جنبی نیز برای این همایش پیش بینی شده است که شامل افتتاح مرکز اقامتی و رفاهی فرهنگیان، بازدید از تالارها و هتل فرهنگیان است

خبرگزاری ایرنا 7 تیرماه 97

اصلاح نظام پرداختی فرهنگیان/ پرداخت به موقع حقوق فرهنگیان

 

کدخبر: 13155 ۱۳۹۷/۰۴/۰۹ ۱۶:۴۳

اصلاح نظام پرداختی فرهنگیان/ پرداخت به موقع حقوق فرهنگیان

۰۹ تیر ۹۷

عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه اصلاح نظام پرداخت فرهنگیان اقدام ریشه‌ای است که باید در راستای از بین بردن تبعیض‌ها صورت بگیرد، گفت: برای توسعه همه جانبه کشور باید وضعیت اقتصادی و جایگاه معلمان را بهبود داد.

 
اصلاح نظام پرداختی فرهنگیان/ پرداخت به موقع حقوق فرهنگیان
به گزارش اکونا پرس،

داوود محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به ضروت اصلاح نظام پرداختی معلمان، گفت: پرداخت معوقات فرهنگیان حق مسلمی است که باید هر چه به آن‌ها پرداخت شود و آموزش و پرورش باید این کار را در اولویت قرار دهد اما اصلاح نظام پرداخت اقدام ریشه‌ای و اساسی است که باید در راستای از بین بردن تبعیض‌ها و بی‌عدالتی‌ها صورت بگیرد.

نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: اگرچه پرداخت به موقع حقوق فعلی فرهنگیان اقدامی مناسب در راستای اصلاح نظام پرداختی آن‌هاست اما این مهم نیاز به مصوبه نیز دارد تا معلمان نیز همچون کارمندان دیگر سازمان‌ها حقوق و مزایا و خدمات دریافت کنند.

وی با بیان اینکه فرهنگیان در شرایط کنونی اقتصادی صدمات بسیاری را متحمل می‌شوند، افزود: برای توسعه همه جانبه کشور باید وضعیت و جایگاه معلمان را تغییر داد.

محمدی با اعتقاد به اینکه این اصلاح به سادگی انجام نخواهد گرفت از کوتاهی آموزش و پرورش برای تدوین و ارسال هرچه سریع‌تر این لایحه به مجلس انتقاد کرد و گفت: طبق ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه دولت مکلف است نظام پرداختی معلمان را به مجلس ارسال کند.

غضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با انتقاد از عدم پرداخت به موقع پاداش پایان خدمت سال 96 فرهنگیان، گفت: متاسفانه با توجه افزایش تورم این پول ارزش گذشته خود را نخواهد داد به همین دلیل درخواست جدی مجلس از سازمان برنامه و بودجه و آموزش و پرورش پرداخت هر چه سریع‌تر این پاداش است که آن‌ها قول پرداخت آن را تا شهریورماه داده‌اند.

منبع : اکونا پرس 9 تیرماه 97

دلایل تاخیر در صدور احکام فرهنگیان

تاریخ انتشار:۰۵ تير ۱۳۹۷ - ۰۹:۵۳ - 26 June 2018
 

صدای معلم :

در مورد صدور احکام فرهنگیان در سال ۹۷ شما قبلا فرموده بودید :

” امسال شیوه پرداخت نسبت به سال‌های قبل متفاوت است که نیاز به تهیه نرم‌افزار جدید دارد .

اگر میانگین افزایش حقوق مانند سال قبل و یا سال های قبل است دیگر چه نیازی به این نرم افزار و یا تاخیر در زدن احکام بود ؟

سلیمان زاده :

متاسفانه مثل سال های قبل نیست .

امسال چون مجلس تصویب کرده است افزایش حقوق ” پلکانی ” باشد دولت آمده است و یک ضریب ثابت مثل هر سال ارائه کرده است .

گفته است اول همه احکام را با این ” ضریب ثابت ” بزنید و با آن ضریب ثابت پشت سیستم بدون آن که پرینت بگیرید احکام صادر می شود بعد بر مبنای ” عددی ” که به دست می آید در یک ” فرمولی ” قرار می گیرد .

بر اساس همان عددی که از فرمول بیرون می آید که به آن ” ضریب تعدیل ” می گویند افزایش قطعی هر فرد مشخص می شود .

افزایش همه افراد متاسفانه با هم ” متفاوت ” خواهد بود .

اگر ضریب ثابتی که هر سال دولت به ما می داد ظرف مدت خیلی کوتاهی ما می توانستیم نرم افزار به روز رسانی کنیم و احکام را صادر کنیم .

اما آن فرمول و ضریب تعدیل که حقوق معلمان حالت پلکانی پیدا می کند و البته همه کارکنان دولت برای شرکت پشتیبان ما تهیه آن مشکل شد و زمان برد .

مجلس برای بار اول که تصویب کرد ما برای صدور پس از مصوبه دولت رفتیم اما به یک باره مجلس اعلام کرد که ما استفساریه می دهیم و درصد باید افزایش شود که متاسفانه حداقل حقوق ۲۰ درصد شد و ما بقی هیچ تغییری نکرد و یک زمانی را ما آن جا از دست دادیم و الان حداقل حقوق یک میلیون و دویست و چهل و دو هزار تومان است ولی میانگین افزایش حقوق کارمندان بین ۶ تا ۱۲ درصد است و متفاوت است .

صدای معلم :

در واقع منظور شما این است که هر معلم و یا کارمندی در آموزش و پرورش یک افزایش منحصر به فرد دارد و البته در دامنه بین ۶ تا ۱۲ درصد .

سلیمان زاده :

دقیقا درست است .

این فقط برای آموزش و پرورش و معلمان نیست و برای کل کارکنان دولت است .ممکن است یکی افزایشش ۶ درصد بشود و یکی ۲ / ۶ درصد و یکی ۷ درصد و…

پلکانی شدن تهیه نرم افزار را برای ما مشکل کرد .

صدای معلم :

شما اشاره کردید یک اسفساریه ای از مجلس داشته اید .

قصه این چیست ؟

احکام افزایش حقوق فرهنگیان در سال ۹۷ و کسر مقرری ماه اول

سلیمان زاده :

مجلس پس از آن که افزایش حقوق به صورت پلکانی تصویب شد دولت باید این را مصوب کند و افزایش را به دستگاه های دولتی اعلام کند .

پس از این که این ضریب اعلام شد و فرمول هم اعلام شد مجلس گفت که شما قرار است افزایش حقوق شما ۲۰ درصد باشد چرا گفته اید ۶ تا ۱۲ درصد ؟

یک استفساریه دارد و در آن فقط و فقط حداقل حقوق را افزایش داد و بقیه را تغییر نداد .

بعد دوباره به هیات دولت رفت .

هیات دولت هم آن را به ما ابلاغ کرد و ما هم از آن تاریخی که به ما ابلاغ شد با شرکت پشتیبان مان که نرم افزارهای ما را پشتیبانی می کند صحبت کردیم که این نرم افزار را سریعا به ما بدهد که به احتمال ۹ / ۹۹ درصد و ان شاء الله افزایش حقوق سال ۹۷ را در تیرماه اعمال خواهیم کرد و زمان را از دست نمی دهیم و حقوق و معوقات را یک جا در تیرماه پرداخت می کنیم .

صدای معلم :

در مورد کسر مقرری ماه اول که البته ماده قانونی هم دارد :

” بخشنامه شماره ۱۵۰۴۹ / ۲۰۰ مورخ ۳۱ / ۶ / ۱۳۹۰ معاون توسعه مدیریت مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور ”

که به حساب صندوق بازنشستگی واریز می شود .

اما بحثی که وجود دارد این است :

در فروردین ماه سال ۹۲ دستورالعملی دیگر از سوی معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس جمهور صادر می شود:

” در خصوص کسر مقرری ماه اول کارمندان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری اعلام می دارد:

بر اساس نظریه ی شماره ۶۵ / ۲۰۲۰۰ ۲۰۲۰۰/۶۵ مورخ ۳۰ / ۴ / ۱۳۸۷ اداره کل بررسی های امور حسابرسی وزارت خانه ها،‌ موسسات دولتی و نهادهای دیوان محاسبات کشور به عنوان اداره کل هزینه ی سازمان بازنشستگی کشوری، افزایش ضریب سالانه حقوق کارکنان دولت که همه ساله پس از تصویب هیات وزیران اعلام می گردد،‌ جزو هیچ یک از عناوین احصاء شده در مواد قانونی از جمله ماده ۱۰۰ قانون استخدام کشوری نمی باشد و مشمول کسر مقرری ماه اول نیز نمی باشد.”

 

می شود این را توضیح دهید ؟

سلیمان زاده :

روال اصلی کسر مقرری این بوده است که اگر هر فردی استخدام می شود اولین حقوقش باید به حساب صندوق بازنشستگی کشوری به عنوان ” مقرری ماه اول ” واریز می شود .

اما به مرور زمان هر افزایشی این اتفاق برایش افتاد .

یعنی فرضا شما صاحب اولاد می شدید ، مدرک تحصیلی می گرفتید و… یک افزایش حقوقی به شما مترتب می شد .

متاسفانه الان هر افزایشی را ماه اول آن را به حساب صندوق بازنشستگی می ریزند .

البته ما این را نپذیرفتیم .

صدای معلم :

پس این کسری ” غیرقانونی ” است ؟

سلیمان زاده :

عرض کردم . یک زمانی این کسری را انجام ندادیم .

یکی دو سالی این مقرری را کسر نکردیم و به حساب صندوق بازنشستگی واریز نکردیم .

اما مورد مواخذه قرار گرفتیم . مراجع نظارتی ورود پیدا کردند .

سازمان بازنشستگی به این مساله معترض شد و ما را مکلف کردند که دوباره این مقرری ماه اول را از حقوق همه کارکنان دولت کم کنیم .

و الان هم این مقرری کم می شود .

صدای معلم :

صندوق بازنشستگی به استناد یک ماده قانونی معترض شده است .

در حالی که شما تاکید کردید این طبق قانون فقط شامل همان افزایش ماه اول است .

و بعدا به صورت غیرقانونی شامل هر گونه افزایش در حکم و حقوق شده است .

سلیمان زاده :

بعدا در استعلام هایی که سازمان بازنشستگی گرفت این را انجام داد ؟

صدای معلم :

از کجا این استعلام ها را گرفته است ؟

سلیمان زاده :

از سازمان امور اداری و استخدامی و دیوان محاسبات این استعلام ها را گرفت که آن روند و رویه ای که در طول زمان داشت اتفاق می افتاد انجام شود …

صدای معلم :

مگر نباید مرجع مجلس باشد ؟

سلیمان زاده :

دیوان محاسبات در دریافت ها و پرداخت ها می تواند ورود پیدا کند که آیا فرضا این دریافتی صحیح بوده است و یا در مورد پرداختی .

از آن طرف سازمان امور اداری و استخدامی کشور بین دعاوی دو دستگاه به هر حال صاحب نظر است و قسمت حقوقی دارد .

در اختلاف نظرهای بین دستگاهی آن ها می توانند صاحب نظر باشند .

ما هم تابع دولت هستیم .

ما مکلف هستیم قوانین و آیین نامه هایی را دولت به ما ابلاغ می کند اجرا کنیم و این هم بر خلاف مصوبات مجلس نبوده است .

الان هم روند سابق طی می شود و ما مقرری ماه اول را با هر افزایشی کم می کنیم و به حساب صندوق بازنشستگی وازیر می کنیم .

هر گونه افزایشی برای کارمند ( معلم ) باشد ماه اول به حساب صندوق بازنشستگی می رود .

 

صدای معلم :

آقای بطحایی به عنوان معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش در سال ۹۴ و در سفرش به خراسان شمالی در جمع فرهنگیان استان، کسر مقرری ماه اول را غیر قانونی دانسته و قول به اصلاح آن داده بود .

آیا الان قانون و یا حرفه ها عوض شده است ؟

سلیمان زاده :

ما یک اختلاف نظری داشتیم .

این اختلاف نظر از نظر ما ” منطقی ” بود که ما نباید این پول بدهیم .

اما مراجع نظارتی و ذی صلاح که باید در این مسائل نظر دهند ورود پیدا کردند و ما را مجاب کردند و ما را قانع کردند که شما باید این پول را پرداخت کنید .

ما هم مکلف به اجرا هستیم .

صدای معلم :

آیا این کسر مقرری ماه اول در همه وزارتخانه ها و یا نهادها انجام می شود ؟

سلیمان زاده :

من همه وزارتخانه ها را واقعا بازدید نکرده ام ولی طیق روندی که به ما کتبا اعلام کردند همه وزارتخانه ها و دستگاه هایی که زیرمجموعه دولت هستند ؛ مکلفند این کسری مقرری ماه اول را داشته باشند .

صدای معلم :

از وقتی که در اختیار صدای معلم قرار دادید سپاسگزاریم .

منبع:

صدای معلم 5 تیر 97